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工作室在行动(七十) 施建英名师工作室举行”倾听生长的声音

发布日期:2020-06-08 03:51   来源:未知   阅读:

原标题:工作室在行动(七十) | 施建英名师工作室举行”倾听生长的声音”专题活动

(“施建英名师工作室”通讯员 仰绿苑/文周?斐/摄)“施建英名师工作室”日前举行主题为“倾听生长的声音”线上工作室研讨活动。活动特邀德育正高级、崇明区教育学院德育研究室主任郭春飞出席。活动由施建英主持。

郭春飞作主题为《自我生长型班集体建设》的线上讲座。他从“为何谈这样的话题?”、“生长型班集体的内涵是什么?”、“怎样去建设生长型班集体?”、“这样的班集体怎样来评估?”四个方面进行介绍,倡导全体学员建好每一个班集体,育好每一位学生,师生共同成长。

工作室学员就班级集体创建中的“生长点”进行研讨。施建英结合讲座和“生长德育”工作室的创建理念,对学员们现阶段的探索成果进行梳理。她希望在下一阶段,能汇集全体的力量与智慧,汇编出工作室的成果集。

(施建英,德育高级教师,教育硕士,连续三届区名教师称号,现任奉贤区思言小学副校长兼德育主任。先后入选上海市第三期德育实训基地学员、上海市第三期“双名工程”名师后备人选、上海市第四期“双名工程”攻关计划成员。曾获上海市园丁奖、上海市家庭教育优秀指导者、上海市心理健康教育先进工作者、区二等功等。曾出版专著《“生长德育”在思言》;《立足“贤文化”涵养小学生社会主义核心价值观的实践研究》、《小学“生长德育”的实践研究》、《生长性活动:小学实施“生长德育”的基本路径》、《传承中华优秀传统文化的生涯启蒙教育探究》、《德润生命 和润生长??区德育名师工作室文化建设的实践探索》等多篇论文、案例、课题成果在市区级刊物上发表或获奖。)

(编辑:育贤 审稿: 育贤 )

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